Posted in ԹԱՐԳՄԱՆՉԱԿԱՆ ՋՈԿԱՏ

Հունիսի հունիս. 05.06

Ամառային ճամբարի երկրորդ շաբաթը սկսեցինք առավոտյան ընդհանուր պարապմունքով, այնուհետ մասնակցեցինք Հունիսի 12-ի համերգի փորձերին։ Խաղացինք դպրոցի հարակից բակում, պատրաստեցինք թղթե տիկնիկներ։

Advertisements
Posted in ԹԱՐԳՄԱՆՉԱԿԱՆ ՋՈԿԱՏ

Հավեսի հունիս. օր չորրորդ

Այսօր ուսումնական ճամբարի չորրորդ օրն էր, օրը սկսեցինք առավոտյան ընդհանուր ուրախ պարապմունքով, այնուհետ այցելեցինք կրթահամալիրի քոլեջ և մեր կրտսեր ընկերներին սովորեցրեցինք անգլերեն փոքրիկ բանաստեղծություն, անգլերեն երգ ու մի քիչ էլ պարեցիք և ուրախացանք։

Posted in ԹԱՐԳՄԱՆՉԱԿԱՆ ՋՈԿԱՏ

Ամբողջ ճամբարի մասին

Ինձ շատ դուր եկավ այս ճամբարը, կուզենայի ճամբարները միշտ շարունակվեն։Մենք այս ճամբարի ժամանակ առակներ ենք թարգմանել, շատ ենք լողացել, խաղացել գնացել ենք նաև «Կինո Հայաստան» ավտոմեքենա քշելու։

Posted in ԹԱՐԳՄԱՆՉԱԿԱՆ ՋՈԿԱՏ

Betty Botter 

 

csm_cake_b9ae2209c7

Betty Botter 

One day, Betty Botter wanted to bake a cake. She bought some cheap butter to bake it. But something was wrong with the butter. 

“This butter is bitter,” said Betty Botter as she tasted the butter. 

“If I put it in my cake batter, it will make the batter bitter. But if I put a bit of better butter that would make my batter better.” 

So, she went off to buy a better butter than her bitter butter. She mixed a bit of better butter into her cake batter. She tasted the batter and was happy that the batter was not bitter. 

She adopted the best way to solve the problem. Because there will be always one. 

Moral of the story : 

If you have a problem, always think of the best way to solve it. 

 Մի օր Բեթի Բոթերը ուզում էր տորթ թխել ։  Նա գնեց մի  կտոր էժան կարագ,  որպեսզի տորթ թխի ։ Բայց  կարագը կարծես հին էր, այն դառնահամ էր։

Այս կարագը դառնահամ  է,- կարագը համտեսելուց հետո ասաց Բեթթի Բոթերը ։ «Եթե ես այս կարագով տորթ պատրաստեմ, այն շատ վատ համ կունենա. Իսկ եթե լավ կարագով պատրաստեմ, այն շատ համեղ կլինի։  Այսպիսով, նա գնաց և գնեց ավելի լավ կարագ։ Այնուհետ Բեթին լավ կարագով հունցեց խմորը և տորթը շատ համեղ ստացվեց։

Նա ընտրեց լավագույն ուղին լուսելու խնդիրը։

Առակի ասելիքը՝ Միշտ ընտրիր լավագույն տարբերակը խնդիրները լուծելու համար։

Posted in ԹԱՐԳՄԱՆՉԱԿԱՆ ՋՈԿԱՏ

Աքաղաղը

Այսօր ամառային ճամբարի 3-րդ օրն է և մենք՝ Թարգմանական ջոկատի սովորողներով, թարգմանեցինք մի քանի առակներ, որոնցից մեկը Աքաղաղի մասին է։ Այսնուհետ գնացինք դպրոցի հարակից այգի և  խաղացինք բակային խաղեր։

Painted-rooster-5

Cock-a-doodle doo

In a faraway land, there was a rooster who lived with his master and the wife. Every early morning, the rooster would make a very loud cook-a-doodle-doo sound. This shocked his master and the wife so much that they jumped up from their sleep.

One day, the rooster heard that his master and the wife wanted to slaughter him for dinner. He was afraid. He wanted to run away. But before he went off, he quickly took one of the wife’s shoes and the master’s fiddling stick. Then he ran off into the forest feeling happy and satisfied.

 

Moral of The Story :

Always be careful of someone that you know. Because sometimes they have bad ideas towards you.

 

Մի հառավոր երկրում, կար մի աքաղաղ, ով ապրում էր իր տիրոջ ու նրա կնոջ հետ։ Ամեն  օր վաղ առավոտյան աքաղաղը բարձր ձայնով  ծուղրո՜ւղո՜ւ  կանչում։ Աքաղաղի ձայնը այնքան բարձր էր, որ տերը և իր կինը  քնից վեր էին թռնում։ Մի  օր աքաղաղը լսեց, որ իրեն ուզում են մորթել ընթրիքի համար։ Նա շատ  վախեցավ և  ուզեցավ փախչել։ Բայց նախքան գնալը,  նա արագ վերցրեց կնոջ կոշիկները և տիրոջ ջութակի փայտը։ Ապա նա վազեց  անտառ՝ ուրախ և բավարարված։

 

Առակի ասելիքը՝

Միշտ պետք է զգույշ լինել, նույնիսկ այն մարդկանցից ում լավ ճանաչում ես,  քանի որ նրանք նույնպես կարող են վատ մտքեր ունենալ քո հանդեպ։

Աղբյուրը՝ այստեղ։

 

Posted in ԹԱՐԳՄԱՆՉԱԿԱՆ ՋՈԿԱՏ

Հավեսի հունիս

18622506_1359074997512460_176887303170410416_n-300x114

Հունիսի 1

Աշխատակարգ

09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք- տողան

09:20-10:00 Օրվա անելիքներ, ստուգատեսների նախապատրաստում

10:00- 10:30 Համերգային ծրագրի փորձեր Մարմարյա սրահում.4-5-րդ դասարնցիների ջոկատ

11:00-13։30 ընդմիջում

11։30-12։30 «Սովորող սովորեցնող» նախագծի շրջանակներում չամփորդություն դեպի կրթահամալիրի քոլեջ։ Օրակարգում՝ երգի-պարի, անգլերեն բանաստեղծության ուսուցում  քոլեջի պարտեզի սաներին։

12։ 13։30 օրիգամի՝ պատրաստում ենք հեռախոսի պատյան։

 

Մայիսի 31

Աշխատակարգ

09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք- տողան

09:20-10:00 Օրվա անելիքներ, ստուգատեսների նախապատրաստում

10:00- 10:30 Համերգային ծրագրի փորձեր Մարմարյա սրահում.4-5-րդ դասարնցիների ջոկատ

11:00-13։30 Ճամփորդություն դեպի սրբ. Երրորդություն եկեղեցի, օրակարգում՝ նկարչական պլեներ, ընթերցանություն և սպորտային խաղեր/

Մայիսի 30

Աշխատակարգ

09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք- տողան

09:20-10:00 Օրվա անելիքներ, ստուգատեսների նախապատրաստում

10:00- 10:30 Համերգային ծրագրի փորձեր Մարմարյա սրահում.4-5-րդ դասարնցիների ջոկատ

11:00-11:30 ընդմիջում

11:30- 13:30 Ամառային ուսումնահետազոտական ճամբարային նախագծեր ըստ ջոկատների՝ առակների թարգմանություն, անգլերեն ռադիոյի ձայնագրություններ/

 

Լող, սպորտային խաղեր

12:35-13:10 Թարգմանչական ջոկատ/էկոհայրենագետների ջոկատ

 

Մայիսի 29

Աշխատակարգ

 

09:00-09:15 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք- տողան

09:20-10:00 Օրվա անելիքներ, ստուգատեսների նախապատրաստում

10:00- 10:30 Համերգային ծրագրի փորձեր Մարմարյա սրահում.4-5-րդ դասարնցիների ջոկատ

11:00-11:30 ընդմիջում

11:30- 13:30 Ամառային ուսումնահետազոտական ճամբարային նախագծեր ըստ ջոկատների

լող, հեծանիվ, շախմատ, քայարշավներ, սպորտլանդիաներ

 

Լողավազան 1

12:35-13:10 Թարգմանչական ջոկատ/էկոհայրենագետների ջոկատ